Projeto "TRT na Prática" aproxima estudantes de Direito da UFMS da rotina da Justiça do Trabalho

Mais de cem alunos do curso de Direito da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) tiveram a oportunidade de vivenciar de perto o funcionamento da Justiça do Trabalho na terça-feira, 25 de agosto. Através do projeto denominado "TRT na Prática", os estudantes acompanharam uma sessão da Primeira Turma do Tribunal Regional do Trabalho da 24ª Região (TRT/MS) e visitaram o Memorial do TRT/MS.

O objetivo da iniciativa é proporcionar aos acadêmicos uma aproximação com as atividades diárias da Justiça do Trabalho e oferecer uma experiência prática relacionada aos conteúdos abordados nas aulas teóricas.

Em reconhecimento à relevância do projeto, a coordenadora do Escritório Modelo de Assistência Judiciária da UFMS, professora doutora Tchoya Gardenal Fina do Nascimento, elogiou a iniciativa do TRT/MS e ressaltou a importância da atividade para a formação dos estudantes. Segundo ela,

"Quero parabenizar o Tribunal pela iniciativa do projeto, porque é extremamente relevante proporcionar essa experiência prática. É uma oportunidade de sair dos bancos da universidade, da parte teórica, e vivenciar como ocorre o julgamento de um processo em segunda instância".

A docente explicou que o projeto é realizado a cada semestre com diferentes grupos devido à sua importância para o aprendizado dos alunos. Ela observou que a participação massiva motiva os estudantes, que têm a chance de observar a atuação dos advogados durante as sustentações orais, compreender o procedimento de julgamento em segunda instância, analisar o desempenho dos desembargadores e conhecer o cotidiano de uma sessão. Para ela,

"Tudo isso agrega muito à disciplina e aproxima o aluno da realidade profissional".

O professor doutor da disciplina Prática Jurídica IV, Caio Dalbert, destacou o acolhimento dispensado pelo Tribunal aos estudantes da UFMS. Ele afirmou que o TRT24 sempre foi bastante receptivo com a universidade e que os desembargadores se empenham em apresentar aspectos processuais em uma linguagem acessível para facilitar a compreensão dos acadêmicos sobre o processo do trabalho.

O docente enfatizou que a possibilidade de acompanhar um processo em julgamento ao vivo é fundamental para integrar teoria e prática. Ele comentou que

"É muito importante e interessante essa preocupação dos desembargadores em aliar a prática processual à teoria acadêmica. Isso é feito de forma muito dinâmica, com o processo sendo julgado e, naquele momento, os alunos recebendo explicações que permitem compreender melhor toda a tramitação processual até o julgamento".

Uma das beneficiadas com a iniciativa foi a aluna Bartira Damiana Lemes Cipriano, do 7º semestre de Direito da UFMS, que considerou a participação no projeto uma chance de ampliar o conhecimento adquirido na universidade. Apesar de já ter visitado o TRT/MS anteriormente, essa foi sua primeira experiência acompanhando uma sessão de julgamento. Ela destacou que

"É uma imersão prática no conhecimento, uma forma de sedimentar o que aprendemos na teoria e ampliar a nossa visão. Ver a atuação de profissionais já consagrados, poder tirar dúvidas e se ambientar com essa realidade é muito importante".

Outro acadêmico, Rogério de Andréia Vicente, do 9º semestre, que visitou o TRT/MS pela primeira vez, mencionou que um dos temas tratados durante a sessão o impactou especialmente por remeter a uma experiência profissional anterior. Ele relatou que

"O último tema abordado na sessão me chamou muita atenção e me fez relembrar uma experiência profissional que tive. Foi como se eu tivesse vivido novamente aquele momento, aquele drama relacionado à perda de uma vida. Isso me chamou muita atenção".

Rogério também ressaltou a maneira como os desembargadores conduziram a sessão, sempre parando para orientar e explicar os procedimentos adotados aos estudantes, o que lhe chamou a atenção.

Projeto promove integração entre teoria acadêmica e prática institucional

Coordenado pela Divisão de Documentação e Memória, o "TRT na Prática" organiza visitas técnicas destinadas a estudantes de diversas áreas do conhecimento, oferecendo uma experiência educativa que combina o aprendizado teórico com a vivência institucional.

Instituições de ensino interessadas em participar podem agendar suas visitas por meio do e-mail documentacao@trt24.jus.br ou pelo telefone (67) 3316-1796.